摘要：
本文目录一览：1、大班舞蹈欣赏教案2、即兴舞蹈的步骤... 
本文目录一览：
- 1、大班舞蹈欣赏教案
- 2、即兴舞蹈的步骤
- 3、即兴舞蹈的技巧和方法
- 4、即兴舞蹈的步骤。
- 5、《瑶族舞曲》欣赏课教案
- 6、舞蹈教案
大班舞蹈欣赏教案
幼儿园大班舞蹈教案 篇1 【活动目标】 能专心欣赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节。 初步学习随乐表现小孑L雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的兴趣。
幼儿园大班舞蹈教案 篇1 活动目标 能用活泼的动作和愉快的情绪表现自己对歌曲和大自然的感受，发展小朋友的表现力。 学习蹦跳步、等动作并能协调灵活地运用。初步学跳第一段。
幼儿园大班舞蹈课教案篇一 《老虎跳舞》【活动目标】初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。学习基本动作踵趾步。
大班幼儿舞蹈活动教案集萃 教学目的： 通过学习舞蹈《小红花》，培养幼儿学习舞蹈的兴趣。 培养幼儿大胆的表演及表现能力。 教学重点： 分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。
、幼儿到前面老师布置的舞台上，表演自由创编的舞蹈。 （2）、欣赏教师表演的手绢和扇舞，感受中国民族舞蹈的美。 幼儿园大班舞蹈教案 篇3 活动目标 学习踏跳步的基本舞步动作。 会根据歌词自编简单的舞蹈动作。
即兴舞蹈的步骤
1、即兴舞蹈步骤如下：空间调度：空间：有三度空间。一度：躺、趴、跪，在地板上低度动作。二度：站、半蹲、立脚尖，中间中度动作。三度：腾空，泛指“跳转翻”高度动作。调度：前、中、后场和中线。
2、即兴舞蹈的步骤如下：考生要有明确主题，任何一个艺术作品都是有主题的，在编舞时首先设计出符合作品中人物的形象，再将它的基本动作勾勒出来，也就是塑造作品舞蹈形象的代表性动作。
3、确定起始姿势 在开始双j舞之前，需要确定起始姿势。起始姿势可以是手牵手、面对面、背对背等不同的姿势，这取决于舞者们的喜好和舞蹈的风格。调整节奏和步伐 在开始跳舞之前，需要先调整节奏和步伐。
4、在进行即兴舞蹈之前，要做好准备工作。首先要熟悉音乐，了解其节奏和情感，确定自己的舞蹈主题和表达方式。其次要进行热身，以减少受伤的风险和提高身体柔韧性。最后要确定演出的场地和观众，以便在演出中更好地表达自己。
即兴舞蹈的技巧和方法
1、首先，放松身体是即兴舞蹈的基本技巧之一。舞蹈需要身体的柔韧性和灵活性，因此舞者需要学会放松身体，避免过度紧张和僵硬。可以通过进行热身运动和伸展操来放松肌肉，提高身体的柔软度。
2、跟着音乐的节拍才能翩翩起舞。02 很多人认为即兴跳舞跟街舞或者乱跳美神恶魔区别，在这里我告诉你的是，一个即兴舞蹈者必须要对音乐特别的敏感，他才能够跳出跟音乐天衣无缝的舞蹈。这才是跳好即兴舞蹈的关键。
3、即兴舞蹈步骤如下：空间调度：空间：有三度空间。一度：躺、趴、跪，在地板上低度动作。二度：站、半蹲、立脚尖，中间中度动作。三度：腾空，泛指“跳转翻”高度动作。调度：前、中、后场和中线。
4、培养好的乐感能够让我们在跳舞的时候踩住音乐的节凑。所以平常要多多学习音乐知识，了解音乐的规律。02 想象 即兴舞蹈想要得高分不仅需要你基本功的扎实，更加强调的是你情感的表达。
5、动力———动作的力度，表现各种不同情感所表达的程度。 准确运用组合，发展变化各种元素，是提高即兴编舞技能的基础。
6、重点是找跟着节奏跳舞的觉得，比方4/4拍是什么节拍，3/3拍是什么节拍等等。当我们能纯熟找准音乐节奏的时分，那么可以说即兴扮演的测验曾经成功了一半。
即兴舞蹈的步骤。
即兴舞蹈步骤如下：空间调度：空间：有三度空间。一度：躺、趴、跪，在地板上低度动作。二度：站、半蹲、立脚尖，中间中度动作。三度：腾空，泛指“跳转翻”高度动作。调度：前、中、后场和中线。
即兴舞蹈的步骤如下：考生要有明确主题，任何一个艺术作品都是有主题的，在编舞时首先设计出符合作品中人物的形象，再将它的基本动作勾勒出来，也就是塑造作品舞蹈形象的代表性动作。
确定起始姿势 在开始双j舞之前，需要确定起始姿势。起始姿势可以是手牵手、面对面、背对背等不同的姿势，这取决于舞者们的喜好和舞蹈的风格。调整节奏和步伐 在开始跳舞之前，需要先调整节奏和步伐。
准备工作 在进行即兴舞蹈之前，要做好准备工作。首先要熟悉音乐，了解其节奏和情感，确定自己的舞蹈主题和表达方式。其次要进行热身，以减少受伤的风险和提高身体柔韧性。
重点是找跟着节奏跳舞的觉得，比方4/4拍是什么节拍，3/3拍是什么节拍等等。当我们能纯熟找准音乐节奏的时分，那么可以说即兴扮演的测验曾经成功了一半。
主题是作品的核心，题材是具体描述主题的材料。在即兴编舞时，应先确立主题、再选择题材。
《瑶族舞曲》欣赏课教案
1、同学们，我们的祖国幅员辽阔，是一个多民族的国家，我国各民族都有自己独特的乐器（像瑶族的长鼓、蒙古族的马头琴等），人们借助这些民族乐器和民族器乐曲（像我们今天欣赏的《瑶族舞曲》）来表现各族人民在社会主义大家庭里的幸福生活。
2、活动过程：律动进场《***的世界》。直接引题：“我国有许多少数民族，其中瑶族不仅山美、水美、人美，音乐也很美。我们一起来听听《瑶族舞曲》。”完整欣赏乐曲。
3、幼儿园大班音乐教案《瑶族舞曲》1 活动目的：1．运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。2．启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。3．通过肢体律动，感应固定拍。
4、幼儿园音乐教案：瑶族舞曲1 活动目标 通过欣赏钢琴曲《瑶族舞曲》，知道舞曲的名称，熟悉舞曲。 理解内容的基础上感受音乐的音乐形象。 能找出乐曲的节奏型。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、说教学过程 这一部分分为四个环节.导入欣赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》，初步了解此曲。欣赏全曲：A、 体会全曲情绪，说出音乐所表现的情景。B、 介绍作曲家和音乐创作背景。C、 介绍瑶族的民族风情和音乐特点。
舞蹈教案
舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。
舞蹈教案 篇1 活动目标： 通过操纵木偶表演，感受木偶动作的特征，引起对“关节”的兴趣。 体验与木偶共舞的快乐。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。
舞蹈教案 篇1 活动目标： 幼儿能够感受音乐的美感，并愿意用舞蹈的形式来表现 幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。
跟着音乐跳舞。 找出难点进行练习。 延伸活动： 回家找一找还有哪些有意义的健身活动。
