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小学一年级音乐《小袋鼠》歌词、教案及教学反思
请同学们把今天学的回家表演给爸爸妈妈看，看谁表演得好，能得到爸爸妈妈的表扬。
小袋鼠教学目标：（一）模唱欣赏曲《袋鼠》旋律片断，初步掌握八分休止符（0）的唱法。（二）能用轻快、亲切的声音演唱歌曲《小袋鼠》，懂得热爱、关心动物及热爱大自然，保护大自然的意识。
是为了让孩子们了解小袋鼠，培养对自然和动物的兴趣。根据查询QQ音乐得知，这首歌的歌词主要是为了让孩子们了解小袋鼠这种可爱的动物，并通过歌曲的形式培养孩子们对自然和动物的兴趣。
喜欢参加小袋鼠的游戏，感受秋天收果实的喜悦。 探索双人合作跳山羊的玩法，学习双手撑背跳并分腿跃过。 自主选择路线并按要求收果实。 幼儿园大班教案《小袋鼠》 篇4 教学目标 练习双脚行进跳和合作行进跳。
幼儿准备：小图书人手一册、小头饰。教师准备：教学课件、大头饰、大字卡。活动过程 头饰导入教师手拿小袋鼠的头饰。引 导语：森林里住着一只小袋鼠，不知为什么？它的心情不好，后来又变好了。
小班音乐活动教案《袋鼠》
1、小班音乐活动教案《袋鼠》 篇1 活动目标 能在歌曲的伴奏下两拍一下地用发响的玩具拍击。 能产生爱护小动物的美好情感。 活动准备 发响的小乐器人手一个。 活动过程 复习律动《向前走》。
2、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下鸡蛋后孵出来的。幼儿能大胆地到前面来表演动作。活动准备 课件、用纸壳制作大的蛋壳教具（能挡住幼儿）鸡妈妈头饰一个和小鸡头饰15个、小鸡图片等。
3、小袋鼠教学目标：（一）模唱欣赏曲《袋鼠》旋律片断，初步掌握八分休止符（0）的唱法。（二）能用轻快、亲切的声音演唱歌曲《小袋鼠》，懂得热爱、关心动物及热爱大自然，保护大自然的意识。
4、幼儿园小班袋鼠跳跳教案 篇1 活动目标：练习行进跳跃，发展动作的协调能力，提高反应能力和控制能力。发展幼儿初步的合作能力，感受与同伴合作游戏的快乐。
袋鼠摇手音乐是什么歌?
袋鼠摇手歌曲叫《Ringringring》。《Ring Ring Ring》这首歌最近在短***平台很火，起源于奥运冠军管晨辰在平衡木上做了一个“袋鼠摇手”的动作，萌翻全场，瞬间冲上热搜。
袋鼠摇手BGM叫《Ring Ring Ring》。《Ring Ring Ring》是由张家玮作词，张博彦作曲，S.H.E演唱的歌曲，发行于2006年7月21日。收录于专辑《Forever 新歌+精选》中。
管晨辰袋鼠摇音乐配的《Ring Ring Ring》，管晨辰，2004年9月25日出生于湖北省荆州市石首市，中国女子体操运动员，效力于浙江省体操队，中国国家体操队成员。2017年，管晨辰入选中国国家体操队。
《Ring Ring Ring》是由张家玮作词，张博彦作曲，S.H.E演唱的歌曲，发行于2006年7月21日。 收录于专辑《Forever 新歌+精选》中。这是一首SHE演唱的歌曲，最近在各大短***平台因为袋鼠摇手的配乐而迅速火爆。
儿歌《小袋鼠》的歌词是：小呀小袋鼠，跳呀跳呀跳呀跳呀跳。跳跳跳跳到原野上，原野上有个大草坪。小呀小袋鼠，不停呀不停地成长，成长成一个大袋子，大袋子又生出一个小袋鼠。
摇呀摇，摇尾巴，dog（小狗）走路摇尾巴，蹦蹦跳，蹦蹦跳，rebbit（小兔）走路蹦蹦跳 慢呀慢，慢吞吞，panda（熊猫）走路慢吞吞。★幼儿园小班歌曲推荐--袋鼠 袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，睡个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。
跳舞的袋鼠教程
1、跳舞的袋鼠教程：跳舞的袋鼠 音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。
2、高音谱号四三拍，以四分音符为一拍，每小节有三拍。小字二组的do用四指去弹奏。左手低音1开始，两拍半。右手先空半拍，后两个各一拍。
3、弱起。三拍子——《穿过树林》、《三只瞎老鼠》；四拍子——《噢，苏珊娜》、《火鸡舞》。整小节弱起——《跳舞的袋鼠》。通过分解***引入作***弹奏的准备练习——《自新大陆交响曲主题》。
4、参考 活动目标：在了解袋鼠的基础上学习舞蹈《袋鼠妈妈》； 体验妈妈与宝宝相亲相爱的美好情感。
袋鼠摇手音乐叫什么名字
袋鼠摇手音乐叫《ringringring》。
袋鼠摇手BGM叫《Ring Ring Ring》。《Ring Ring Ring》是由张家玮作词，张博彦作曲，S.H.E演唱的歌曲，发行于2006年7月21日。收录于专辑《Forever 新歌+精选》中。
管晨辰袋鼠摇音乐配的《Ring Ring Ring》，管晨辰，2004年9月25日出生于湖北省荆州市石首市，中国女子体操运动员，效力于浙江省体操队，中国国家体操队成员。2017年，管晨辰入选中国国家体操队。
出示袋鼠，幼儿说出其名称和走路方式。 教师：这是什么？（袋鼠）那我们来学一学袋鼠跳吧。 倾听歌曲《袋鼠跑，袋鼠跳》，理解歌曲内容。
《婚后每天都真香[穿书]》 作者： 东风几许 俞安桐患有先心病，活得精细小心，没想到最后竟是死于意外***，生命的最后一刻，他只遗憾自己短短的一生过得寡淡无味。
教师带领幼儿做动作模仿小鸡叫“叽叽叽叽叽叽叽叽，唱起来”。4）教师完整的有表情的示范演唱歌曲。提问：歌曲的名称。（5）教师和幼儿一起为歌曲编动作。
